“How Technology Hijacks People’s Minds” A very good and detailed
article explaining how the social networks like Facebook pretend to
give us a choice, while taking it away from us. “And this is exactly
what product designers do to your mind. They play your psychological
vulnerabilities (consciously and unconsciously) against you in the
race to grab your attention.”
▻https://medium.com/swlh/how-technology-hijacks-peoples-minds-from-a-magician-and-google-s-design-eth
@Fil Ben oui, mais SeenThis ne l’avait pas trouvé (alors que c’est le même URL)
Tristan Harris : « Des millions d’heures sont juste volées à la vie des gens » - Rue89 - L’Obs
►http://rue89.nouvelobs.com/2016/06/04/tristan-harris-millions-dheures-sont-juste-volees-a-vie-gens-264251
Tristan Harris a été le « philosophe produit » de Google pendant trois ans. Ça vous laisse perplexe ? Nous aussi, au début.
On a découvert cet ingénieur informatique américain formé à Stanford via un post de Medium passionnant titré « Comment la technologie pirate l’esprit des gens ». Il y explique (en anglais) comment les entreprises de la Silicon Valley nous manipulent pour nous faire perdre le plus de temps possible dans leurs interfaces.
La réponse à l’#addiction n’est pas l’abstinence parce que ça serait transféré ailleurs. La réponse à l’addiction est de connecter les gens entre eux. Il y a beaucoup de recherches en ce moment là dessus : si tu mets des gens addicts dans une #communauté très forte, alors ils ne se sentent plus seuls, et ils ne sont plus accros.
Pour que les technologies nous aident à combler ces besoins humains fondamentaux au lieu de prendre leur place, il faut qu’elles changent. Ce ne sera pas quantitatif comme avoir moins de notifications. Tous ces écrans seraient radicalement différents, ils créeraient, par design, du lien social.
Ecrans : quelle emprise sur nos enfants ?
▻https://destinationsante.com/ecrans-emprise-nos-enfants.html
Des études américaines montrent depuis plusieurs années une évolution des mœurs en matière d’écrans. Les enfants sont de plus en plus nombreux à y être exposés, qui plus est de plus en plus jeunes. Ainsi, en 2013, 72% des moins de 8 ans savaient se servir d’une tablette ou d’un téléphone. Et 38% avant l’âge de 2 ans !