Éducation prioritaire - Cinq principes pour une refondation | Pierre Merle (La Vie des idées)
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Le sociologue Pierre Merle dresse un constat sans fard des inégalités dans le système scolaire français. Pour redonner du sens à l’idéal, aujourd’hui dévoyé, de l’éducation prioritaire pour les publics défavorisés, il propose cinq principes, assortis à des mesures concrètes. (...) Source : La Vie des idées
