La #Philosophie comme conquête féministe
▻https://laviedesidees.fr/Bonnet-La-barbe-ne-fait-pas-le-philosophe
À propos de : Annabelle Bonnet, La barbe ne fait pas le philosophe (1880-1949), CNRS Éditions #Recensions
#université #_égalité_
►https://laviedesidees.fr/IMG/docx/202303_femmesphilosophes.docx
►https://laviedesidees.fr/IMG/pdf/20230403_femmesphilosophes.pdf
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La #Philosophie comme conquête féministe
▻https://laviedesidees.fr/Bonnet-La-barbe-ne-fait-pas-le-philosophe.html
À propos de : Annabelle Bonnet, La barbe ne fait pas le philosophe (1880-1949), CNRS Éditions #Recensions
#université #_égalité_
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Quand les hommes aimeront
▻https://laviedesidees.fr/hooks-La-volonte-de-changer.html
À propos de : bell hooks, La volonté de changer. Les hommes, la masculinité et l’amour, Divergences #Recensions
/ Société, #féminisme, égalité , masculinité, #amour, #émotion
#Société #_égalité_ #masculinité
▻https://laviedesidees.fr/IMG/docx/20230327_hooks.docx
▻https://laviedesidees.fr/IMG/pdf/20230327_hooks.pdf
À défaut d’avoir la capacité de changer une personne, les féministes devraient s’efforcer d’accueillir positivement leur volonté de changer et, plus généralement, d’aimer les hommes.
On dirait un cauchemar sans fin. Pour se libérer de l’oppression qui les obligent à servir et à aimer les hommes, les femmes ont l’obligation de servir et d’aimer les hommes...
#soumission #servitude #femmes #exploitation #amour #devoir
Comment rendre les entreprises plus inclusives ?
▻https://laviedesidees.fr/Dobbin-Kalev-Getting-to-Diversity.html
À propos de : Frank Dobbin & Alexandra Kalev, Getting to Diversity. What works and what doesn’t, Cambridge, The Belknap Press of Harvard University Press #Recensions
/ Société, #entreprise, égalité , diversité, #discrimination_positive, #minorités
#Société #_égalité_ #diversité
▻https://laviedesidees.fr/IMG/pdf/20230321_bereni.pdf
▻https://laviedesidees.fr/IMG/docx/20230321_bereni.docx
Masculinité positive et droits des #LGBT au #Maroc
▻https://laviedesidees.fr/Masculinite-positive-et-droits-des-LGBT-au-Maroc.html
L’égalité des sexes et des genres s’inscrit dans une mobilisation aujourd’hui planétaire. Au Maroc comme ailleurs, des activistes luttent pour faire advenir une société plus juste, dans laquelle la sexualité ne se vivrait plus dans la peur. Chercheur en biologie moléculaire à l’université Hassan II de Casablanca, Soufiane Hennani milite pour l’égalité des genres, la liberté sexuelle et les droits des personnes LGBT au Maroc. Lauréat du programme pour le changement social de l’Arab Fondation For Freedom (...) #Entretiens
/ #International, #femmes, #Entretiens_vidéo, sexualité, Maroc, égalité , #militantisme, masculinité, (...)
#sexualité #_égalité_ #masculinité
▻https://laviedesidees.fr/IMG/pdf/20230217_hennani.pdf
▻https://laviedesidees.fr/IMG/docx/20230217_hennani.docx
La longue marche pour l’égalité
▻http://www.laviedesidees.fr/A-races-egales.html
Peu d’histoires de la lutte des Africains-Américains pour l’égalité parviennent à se défaire d’un parti pris idéologique. Caroline Rolland-Diamond propose une impressionnante synthèse qui dégage, derrière les oppositions, les lignes structurantes d’un combat de deux siècles, et toujours en cours.
/ #inégalités, #race, #esclavage, #racisme, égalité , #ségrégation, #droits_civiques
La dictature en #entreprise
▻http://www.laviedesidees.fr/La-dictature-en-entreprise.html
Au XVIIIe siècle, le marché est apparu comme un vecteur d’égalité parce qu’il libérait de la dépendance envers les maîtres. Ce n’est plus le cas aujourd’hui, explique E. Anderson : le pouvoir des entreprises sur leurs employés est proprement dictatorial.
/ marché, entreprise, #gouvernement, #domination, égalité
La patrie de l’égalité
▻http://www.laviedesidees.fr/La-patrie-de-l-egalite.html
Quand beaucoup voient l’Amérique comme une terre de liberté, Sean Wilentz s’interroge sur la passion pour l’égalité états-unienne. Il pose ainsi un nouveau regard sur la vie politique du pays et sur la profonde opposition aux partis qui s’y rejoue périodiquement.
Livres & études
/ #parti_démocrate, égalité , #parti_politique
Pourquoi rejeter les #inégalités ?
▻http://www.laviedesidees.fr/Pourquoi-rejeter-les-inegalites.html
Pour Thomas Scanlon, l’égalité n’est pas une valeur politique en soi. C’est bien plutôt parce que nous souffrons des inégalités économiques que nous lui sommes attachés. Mais peut-on fonder un idéal politique uniquement sur des objections ?
Livres & études
/ inégalités, égalité , #mérite, #justification
Interview with #Tim_Scanlon
T.M. Scanlon is Alford Professor of Natural Religion, Moral Philosophy, and Civil Polity. He received his B.A. from Princeton in 1962 and his Ph.D. from Harvard. In between, he studied for a year at Oxford as a Fulbright Fellow. He taught at Princeton from 1966 before coming to Harvard in 1984. Professor Scanlon’s dissertation and some of his first papers were in mathematical logic, but the bulk of his teaching and writing has been in moral and political philosophy. He has published papers on freedom of expression, the nature of rights, conceptions of welfare, and theories of justice, as well as on foundational questions in moral theory. His teaching in the department has included courses on theories of justice, equality, and recent ethical theory. He was invited at EHESS on the 13th November 2017 for a one-day long discussion of his manuscript “Why does Inequality Matter?” and on the 14th November he participated in the CESPRA seminar on Normative political philosophy.
Les portes de la #nation
▻http://www.laviedesidees.fr/Les-portes-de-la-nation.html
Comment la République considère-t-elle ses « autres » ? À partir d’une étude ethnographique des dispositifs de lutte contre les discriminations raciales et de la procédure de naturalisation, Sarah Mazouz s’interroge sur les « politiques françaises de l’altérité ».
Livres & études
/ #discrimination, nation, #racisme, égalité
Naissance de la « #race »
▻http://www.laviedesidees.fr/Naissance-de-la-race.html
Retraçant la généalogie de l’idée de race humaine, Claude-Olivier Doron revient sur le rôle des Lumières, notamment de Buffon, dans l’émergence d’une pensée raciale monogéniste. Il s’interroge ainsi sur la concomitance entre émergence de l’idée de « race » et affirmation de l’universalisme.
Livres & études
/ race, #progrès, égalité , #christianisme
#richesse pour tous ?
▻http://www.laviedesidees.fr/Richesse-pour-tous.html
Alors que le gouvernement relance le débat sur le revenu minimum universel, Philippe Askenazy revient sur la redistribution des richesses. Il propose d’intervenir en amont, non par des taxations ou par l’accès universel à la propriété, mais par l’égalisation des revenus de départ en revalorisant le travail.
Livres & études
/ richesse, égalité , #utopie, propriété
Les racines de la #crise universitaire
▻http://www.laviedesidees.fr/Les-racines-de-la-crise-universitaire.html
On le répète sur tous les tons depuis des années : l’université française va mal. Un nouveau livre poursuit la réflexion, en évoquant notamment le sort des jeunes générations précarisées. Mais la fragilité du monde universitaire est aussi due à l’absence d’un idéal commun.
Livres & études
/ crise, égalité , université
La #morale et le #droit
▻http://www.laviedesidees.fr/La-morale-et-le-droit.html
Ronald Dworkin n’a cessé de montrer que le droit n’était pas séparable de la morale et que le libéralisme suppose des engagements éthiques fondamentaux, qui permettent la constitution d’une identité politique collective. Un État suppose un ensemble de valeurs partagées, sans lesquelles il manque de légitimité.
Livres & études
/ égalité , droit, morale
Le principe d’égalité
▻http://www.laviedesidees.fr/Le-principe-d-egalite.html
Dans son dernier ouvrage publié, R. Dworkin entreprend une reconstruction normative des institutions libérales, autour du principe d’égalité, auquel il donne un fondement moral et auquel il essaie, en dépit des critiques, de conférer une portée universelle.
Livres & études
/ #justice, animalité, égalité , #Rawls, #libéralisme
L’égalité, obscur objet du désir
▻http://www.laviedesidees.fr/L-egalite-obscur-objet-du-desir.html
Plus nous nous inquiétons des inégalités, plus celles-ci augmentent. D’où cette question que pose P. Savidan : voulons-nous vraiment l’égalité ? Ce désir n’entre-t-il pas en contradiction avec le désir plus fondamental de liberté, dont il découle pourtant ?
Livres & études
/ égalité , liberté
Nancy Fraser ou la théorie du « prendre part »
▻http://www.laviedesidees.fr/Nancy-Fraser-ou-la-theorie-du-prendre-part.html
Le renouvellement du socialisme suppose, selon Nancy Fraser, qu’on lie pratique militante et théorie politique : l’émancipation ne peut être comprise qu’à partir des luttes sociales, dont les formes sont aujourd’hui multiples. Et elle implique une participation égale, dans toutes les sphères de la vie.
Essais & débats
/ #émancipation, #féminisme, #marxisme, #reconnaissance, égalité
Un quart en moins et un écart en plus
▻http://www.laviedesidees.fr/Un-quart-en-moins-et-un-ecart-en.html
Une économiste remonte dans le temps pour comprendre la profondeur de la justification de l’inégalité salariale en défaveur des #femmes. Elle montre la dévalorisation des savoirs investis par les femmes dans le #travail et les voies de réparation ouvertes par la #justice.
Livres & études
/ femmes, égalité , #inégalités, parité, travail, justice
L’expression « régime du quart en moins » remonte à 1918. Appliqué aux femmes qui travaillaient dans les usines de guerre, il a été énoncé et dénoncé par Pierre Hamp, un inspecteur du travail. Lequel, ne se faisait guère d’illusions dès cette époque sur la durée nécessaire à son abolition : « son travail deviendra égal à celui de l’homme, bien avant son salaire. » L’histoire lui a malheureusement donné raison. L’ombre du « quart en moins » plane encore sur le #salaire des femmes : tous emplois confondus, elles gagnent aujourd’hui en France 27% de moins que les hommes ! On comprend, en découvrant les fondements anthropologiques de ce moins, la force d’inertie qu’il a pu opposer à toutes les tentatives cherchant à le réduire ou à le supprimer. La pratique du quart en moins a la peau dure, puisque les raisons qui le justifient n’ont rien d’économique ni de rationnel. Elles n’ont rien à voir avec les compétences ou la productivité du travail féminin. Elles ont partie liée au statut réservé à la femme dans la société française du dix-neuvième siècle, celui de mère et d’épouse avant tout. Le salaire d’une femme ne peut qu’être un « appoint » à celui de son mari. C’est le salaire d’un homme qui doit subvenir aux besoins de la famille. Les façons d’argumenter autour de ce postulat varient selon les positions occupées par ceux qui les formulent. Un trait commun, toutefois, ils sont tous de sexe masculin. Les rares économistes qui en traitent, Jean-Baptiste Say en particulier, postulent que les femmes ne travaillent pas pour vivre, du fait qu’à un titre ou à un autre, elles se font toujours « entretenir » et « soutenir » par des hommes (parents, maris, …).
Autre raisonnement d’économiste : Paul Leroy Beaulieu justifie le salaire inférieur des femmes par des moindres besoins. Il estime à plus d’un tiers la différence des besoins en nourriture des femmes et des hommes : un bifteck et un litre de vin de plus sont nécessaires à un homme ! L’infériorité physique des femmes est aussi fréquemment évoquée.
Nous avions déjà eu une longue discussion sur le #dimorphisme très peu naturel entre les hommes et les femmes et le fait qu’il avait été obtenu entre autre, en rationnant délibérément l’#alimentation des femmes (et donc leur apport énergétique quotidien pour alimenter leur croissance, leur activité physique et intellectuelle).
L’affectation des élèves dans les établissements scolaires
►http://www.laviedesidees.fr/L-affectation-des-eleves-dans-les.html
L’affectation des élèves dans les établissements scolaires est diverse, choix libre dans le privé, carte scolaire dans le public avec dérogations pour une minorité. Le système a connu une réforme récente et passe désormais par internet. Pierre Merle montre comment cette nouvelle procédure renforce dans certaines situations la #ségrégation sociale, puis ouvre des voies pour y remédier.
Essais & débats
/ égalité , #inégalités, #école, ségrégation
Pour supprimer l’effet pervers d’une dotation-élève indifférente au niveau scolaire, il est possible de prendre en compte financièrement les spécificités scolaires et sociales des élèves. Une telle politique a été mise en œuvre au Pays-Bas (Ritzen, Van Dommelen et De Vijleder, 1997)et au Chili, en 2008, dans le cas de la Loi de subventions scolaires préférentielles. La scolarisation d’un élève d’origine populaire a fait l’objet d’une dotation supérieure. La différenciation des dotations financières est une façon globale et lisible de donner plus à ceux qui ont moins, principe souvent répété mais dont la mise en œuvre est confuse, discutable, parfois même contraire aux principes qu’il est censé défendre (Dallier, 2011, Cour des comptes, 2011, Merle, 2012a et b). Si la dotation par élève était différenciée selon l’origine sociale et le niveau scolaire des élèves, les chefs d’établissement seraient incités à rechercher de la mixité sociale et scolaire alors que le système actuel incite à scolariser de préférence les bons élèves plus souvent d’origine aisée. Toutefois, la ségrégation scolaire des établissements ne relève pas que de la politique éducative car une partie importante de cette ségrégation résulte de la ségrégation urbaine (Ly, Maurin, Riegard, 2014). Le développement du logement social dans les communes aisées est pour cette raison un levier potentiellement puissant de mixité sociale des établissements scolaires, d’équité et d’efficacité des systèmes scolaires. Prévue par la loi, l’objectif de mixité sociale de l’habitat suscite cependant des résistances fortes et n’est guère respecté [5].
Le pétrole : filon ou guignon ?
▻http://www.laviedesidees.fr/Le-petrole-filon-ou-guignon.html
En s’appuyant sur des données issues de 170 pays sur une période de cinquante ans, M. Ross explique pourquoi le pétrole est une malédiction, pourquoi certains y ont échappé et comment davantage de pays pourraient transformer cette malédiction en atout.
Livres & études
/ #énergie, #guerre, égalité , #croissance, pauvreté, #richesse, #développement