socialismforall | Twitter, Twitch | Linktree
▻https://linktr.ee/socialismforall
socialismforall | Twitter, Twitch | Linktree
▻https://linktr.ee/socialismforall
C cool pour les socialistes dyslexiques !
#socialisme #dyslexie #marxisme #audiobook #Hörbuch #livre_audio
Enquête sur l’#accessibilité des #écritures_inclusives
Les résultats de l’enquête que j’ai mené sur l’accessibilité des écritures inclusives pour les personnes dyslexiques sont désormais disponibles. Ils sont présentés, ainsi que l’état de l’art et la méthodologie utilisée, dans un mémoire accessible sur cette page web. Ce mémoire marque l’aboutissement de mon stage et initie une suite de travaux qu’il semble nécessaire.
Le mémoire se base sur une enquête en ligne testant la compréhension de plusieurs formes d’écriture genre-inclusives : #double_flexion totale, double flexion partielle (point médian), #néologie, #écriture_épicène et #genre_neutre (par Alpheratz). Le texte testé est une ré-écriture du conte « Les habits de l’Empereur » (celui où « le roi est nu »). Les résultats sont très différenciés - selon l’adhésion des répondant-e-s aux principe de l’écriture inclusive par exemple. Voici un extrait de la conclusion :
« Il existe des grandes tendances de l’impact du contexte socio-politique sur l’accessibilité des écritures inclusives qui interfère avec la complexité des contextes personnels. Cela remet en question la pertinence de l’établissement d’une classification d’accessibilité entre les différentes formes d’écriture inclusive et montre le caractère contingent de l’accessibilité aux écritures inclusives. De plus, il est important de rappeler que cette étude montre aussi que la langue écrite française reste fondamentalement inaccessible aux personnes dyslexiques. »
Pour télécharger le mémoire :
▻https://inclusiviteetdyslexie.files.wordpress.com/2021/09/memoire-v1-4.pdf
▻https://inclusiviteetdyslexie.wordpress.com
#écriture_inclusive #enquête #dyslexie #langue_française #français
Contre la #récupération du #handicap par les personnes anti-#écriture_inclusive
« billet pour dénoncer la récupération du handicap par les personnes qui s’opposent à l’écriture inclusive. Écrit par les personnes concernées par le validisme et le sexisme, ce billet demande aux personnes non concernées de cesser de brandir l’argument de la #cécité, de la #dyslexie ou de la #dyspraxie pour justifier leur position, et aux personnes concernées mais réactionnaires d’arrêter de parler au nom de toute la communauté handie » (Efigies Lyon, 15 décembre 2020 : ▻https://efigies-ateliers.hypotheses.org/5274).
–-> par les membres du Réseau d’Études HandiFéministes (REHF)
Publié originellement sur Efigies, 15 décembre 2020
Les membres du Réseau d’Études HandiFéministes (REHF), concernées pour la plupart par le sexisme et le validisme et chercheurses à l’université ou ailleurs, exprimons aujourd’hui notre désaccord et dénonçons la récupération du handicap pour justifier des positions anti- écriture inclusive, par des personnes généralement concernées ni par le sexisme, ni par le validisme. Au nom de la cécité, de la dyslexie ou de la dyspraxie, certain-e-x-s s’opposent à l’usage et au développement de l’écriture inclusive. Pour le REHF, il s’agit d’un argument doublement fallacieux.
En premier lieu, cet argument tend à homogénéiser l’opinion de l’ensemble des personnes déficientes visuelles et avec des troubles dys. Il existe assurément des handi-e-x-s qui défendent l’écriture inclusive. Il est donc problématique que des personnes non concernées ne consultent pas ou s’expriment à la place des personnes concernées par le validisme, tout comme il est problématique que des personnes concernées ne considèrent pas la pluralité des discours sur ces débats. En effet, l’argumentation s’appuie parfois sur des textes publiés par des personnes handicapées, à l’instar de la lettre de la Fédération des Aveugles de France, intitulée « Les aveugles disent non au mélange des genres ». Le REHF doute fortement que l’ensemble des aveugles de France aient été interrogé-e-s sur la question. Par ailleurs, le REHF s’oppose aux points suivants1 :
« […] Nous ne saurions pas mélanger les genres : si l’on peut dire et faire de la question de la construction de la langue un sujet qui aurait rapport avec une quelconque discrimination sexuelle, c’est là faire preuve d’une inculture incroyable et de confusion redoutable. »
« C’est donc un bien pitoyable combat que celui de se battre à peu de frais contre une règle arbitraire, en la faisant passer pour le symbole d’une discrimination sociale. »
Le mépris pour l’écriture inclusive dans ces deux extraits fait fi de toute une littérature scientifique sur la question. Tout d’abord, la sociolinguistique s’échine à montrer, depuis le XIXe siècle, qu’une langue est socialement construite et, à ce titre, qu’elle reflète les rapports sociaux dans leur ensemble. Donc lorsqu’il est dit que le masculin l’emporte sur le féminin, ce n’est pas sans raison, ni sans incidence. Loin d’être une règle arbitraire, cette oppression organisée discrimine et dissimule des populations dominées. Ensuite, l’histoire et la grammaire ont également révélé que cette hégémonie masculine au sein de la langue française est très récente (seconde moitié du XVIIe siècle), et qu’elle a entraîné une perte de vocabulaire, un vocabulaire aujourd’hui réinvesti par les défenseurses de l’écriture inclusive. Enfin, les études du discours ont expliqué que l’écriture inclusive n’est pas qu’une simple histoire de « mélange des genres ». Sur tous ces sujets, nous invitons nos interlocuteurices à se renseigner.
En second lieu, l’argument du handicap pour les positions anti écriture inclusive n’est pas valide au niveau technique, et ce, à double titre. Premièrement, c’est placer le problème au mauvais endroit. Le souci, ce n’est pas l’écriture inclusive en tant que telle, mais, d’un côté, c’est la programmation des logiciels de synthèse vocale utilisés par les personnes déficientes visuelles, et, de l’autre, c’est l’absence d’éducation à ce sujet. De fait, lire un point médian avec un lecteur d’écran est, à l’heure actuelle, quelque chose de désagréable, voire d’incompréhensible. Mais si les programmateurices travaillaient à modifier cela, il n’y aurait plus de problème. Donc nous préférons condamner le sexisme qui préside à la programmation des logiciels, plutôt que l’antisexisme qui motive l’usage de l’écriture inclusive.
Deuxièmement, il existe, dans l’état actuel des choses, de nombreux procédés qui permettent aux logiciels de synthèse vocale de lire confortablement l’écriture inclusive. Par exemple, il suffit d’intervenir dans le terminal du logiciel pour modifier la verbalisation du point médian, à condition d’avoir quelques compétences en informatique, ou d’avoir un·e valide sous la main qui daigne s’abaisser à cette tâche. Nous n’avons pas l’outrecuidance de dire que l’inculture n’est pas là où il paraît. Par exemple encore, il existe d’autres outils que le point médian, parfaitement lisibles par des lecteurs d’écran. C’est le cas des traits d’union (jusqu’à maintenant, nous croyons savoir que les déficient-e-s visuel-le-s n’ont pas demandé à supprimer les mots composés de la langue française), des points normaux ou des slashs, des répétitions de termes avec un accord en genre différent, des néologismes, etc. Nous pouvons donc écrire « auteurs et autrices », ou bien « auteurs-trices », ou encore « auteurices », et nos synthèses vocales, de même que nos oreilles, s’en portent très bien.
Par ailleurs, la complexité de la langue française pour les dyslexiques (causée, en partie, par son opacité, c’est-à-dire par sa non-correspondance entre orthographe et phonologie) est une question qui doit être traitée dans son ensemble, et non pas à l’aune de l’écriture inclusive. Chercher à rendre la langue française accessible aux personnes dys est un travail qui, d’une part, mérite tout notre intérêt et, d’autre part, ne doit pas servir à évincer d’autres réformes linguistiques, telles que l’écriture inclusive, permettant de lutter contre d’autres discriminations, en l’occurrence le sexisme. Le REHF soutient donc la création de solutions ou alternatives non discriminantes.
Nous notons aussi la manière dont les personnes neuro-atypiques (ou neuro-diverses), d’ordinaire évacuées de la plupart des discours dominants, se retrouvent souvent utilisées dès qu’il s’agit de contrarier l’utilisation de l’écriture inclusive ; notamment dans les sphères intellectuelles, scolaires ou encore universitaires, etc., et ce, malgré la méconnaissance évidente des enjeux neurologiques, neurocognitifs, neurocomportementaux, sociaux, de même que l’ignorance des précarités et des discriminations auxquels ces personnes font face au quotidien.
Si l’utilisation de l’écriture inclusive et sa lecture représentent effectivement, pour les personnes dys et multi-dys, des enjeux et des efforts supplémentaires, c’est précisément parce que la langue française est sexiste. Et c’est pour pallier ces manquements qu’elle nous oblige à faire cette gymnastique, afin de faire exister, par les mots, celleux qu’elle oublie.
Pour toutes ces raisons, le REHF défend l’usage d’une écriture inclusive pour toustes et par toustes. Pour une présentation détaillée des enjeux et des formes d’écriture inclusive, nous conseillons à nos interlocuteurices de cliquer sur le lien suivant : ▻https://fondation-phi.org/fr/article/discriminations-liees-genre-langue-francaise
Pour aller plus loin
« Les discriminations liées au genre dans la langue française.Vers une plus grande inclusion des femmes et des personnes non binaires », par Anna Hains-Lucht, Fondation Phi, 2 novembre 2020 : ►https://fondation-phi.org/fr/article/discriminations-liees-genre-langue-francaise/#six
Si quelqu’un commet un massacre parmi les pèlerins de Lourdes, est-ce que vous pensez que ce sera approprié d’exiger des statistiques sur l’âge et les #comorbidités des victimes ?
(Je demande, c’est pour un ami.)
C’est à la limite de la #dyslexie_créative ton questionnement !
Après, je dis pas que c’est de bon goût, mais dans le genre subtweet, je suis assez content.
Après la démission de Shinzo Abe, qu’est-ce que la rectocolite hémorragique dont il souffre ? | Le Huffington Post LIFE
▻https://www.huffingtonpost.fr/entry/apres-la-demission-de-shinzo-abe-quest-ce-que-la-rectocolite-hemorrag
Non, ceci n’est pas une occurrence de #dyslexie_créative
Yin et Yang sont dans un bateau ... Histoire d’une « expat’ » qui adorait vivre en Chine et qui prépare son retour en France.
Welcome back in (crude) Macronistan !
Coronavirus : quand le déconfinement en Chine rime avec retour en France - Asialyst
►https://asialyst.com/fr/2020/04/24/coronavirus-chine-quand-deconfinement-rime-avec-retour-france
L’école d’art de Marianne Daquet, a un peu commencé « de bric et de broc », montée pour la communauté expatriée du voisinage dans l’appartement en dessous de chez elle. Huit ans plus tard, cette Française de 42 ans, diplômée des Beaux-Arts de Nîmes, était devenue une référence dans l’éducation artistique en Chine. Avant sa fermeture forcée fin janvier à cause du coronavirus, son école « Atelier » possédait deux sites à Pékin. Elle employait 11 professeurs à temps plein pour un total de 800 élèves par an. Diverses propositions étaient à l’étude pour ouvrir des annexes dans le pays. L’année s’annonçait comme « celle du bonheur ». Mais après 13 semaines de confinement et une entreprise désormais à terre, celle qui n’envisageait surtout pas un retour en France après 14 années d’expatriation en Chine, a décidé de rentrer sans savoir de quoi demain serait fait. Mais elle l’a toujours enseigné : du vide naît la créativité.
.../...
C’est un pays auquel vous étiez pourtant très attachée, non ?
Pour moi, l’idée de partir de Chine a été extrêmement difficile. J’ai aimé la Chine, mais c’était la Chine d’avant ! Quand je suis arrivée en 2006, mon compagnon de l’époque m’avait emmenée à Carrefour. Je voyais le bordel avec les tickets de caisse que les gens s’arrachaient, les cadis partout, les gens sur le parking qui faisaient n’importe quoi et je m’étais dit : « J’adore ce bordel ! » Mais c’est plus du tout le bordel aujourd’hui ! La Chine est en train d’utiliser ce virus comme un prétexte à l’hyper contrôle. Alors que jusqu’ici, je m’étais toujours dit : « Ce n’est pas un régime tout à fait acceptable mais quand même… etc. » Là, ce n’est plus acceptable du tout ! Donc outre le fait que j’ai perdu « Atelier », je ne peux plus, avec les valeurs que j’ai, vivre ici aujourd’hui. Et puis, je n’ai plus confiance. D’autant que je pense qu’en tant qu’étrangers, nous allons devenir les boucs émissaires, comme c’est souvent le cas dès qu’il y a une crise. Donc la décision de partir, c’est aussi la volonté de se libérer de ce qu’est devenu ce pays. Et quelque part, le virus a créé cette ouverture.
La pauvre... Elle a pas entendu parler de l’état d’urgence ?
Remarque, quand t’arrives à t’adapter à la dictature du prolétariat en mode économie de marché, tu peux faire un petit effort pour t’adapter à l’état policier...
[ ] —> je suis sorti...
Pour moi, l’idée de partir de Chine a été extrêmement difficile.
J’ai aimé la Chine, mais c’était la Chine d’avant ! Quand je suis arrivée en 2006, mon compagnon de l’époque m’avait emmenée à Carrefour. Je voyais le bordel avec les tickets de caisse que les gens s’arrachaient, les cadis partout, les gens sur le parking qui faisaient n’importe quoi et je m’étais dit : « J’adore ce bordel ! »
Le bordel chez Carrefour comme image de la Chine d’avant ?
@sombre t’aurais même pu pousser le bouchon un peu plus loin : « la dictature du marché en mode économie du prolétariat ». Un bien jolie #dyslexie_créative
@grommeleur : oui, hein... Je l’ai trouvée bien « mignonne », celle-là aussi.
@ericw : Ah ! La dyslexie créative. Nostalgie...
La dyslexie à l’âge adulte : mythe ou réalité ?
▻https://www.youtube.com/watch?v=_LEiDSdeuQs
Comprendre les troubles « dys »
dyslexie, dyspraxie, dyscalculie, dysorthographie, dysgraphie, dysphasie...
Cette conférence est destinée aux parents, grands-parents, enseignants, AESH…
Cette conférence s’adresse à tous ceux qui veulent en savoir plus sur les « modes de fonctionnement cognitif » des enfants ayant des troubles « dys » afin de mieux les accompagner.
Au cours de cette conférence nous aborderons ces 4 sujets :
• comprendre les mécanismes cognitifs impactés dans ces différents troubles ;
• appréhender les freins cognitifs et les points d’appui des enfants ayant ces troubles ;
• repérer leurs manifestations spécifiques pour mieux les comprendre ;
• mesurer les répercussions de ces troubles sur la personne de l’enfant et de l’adolescent et sur les apprentissages de l’élève.
Le jeudi 14 novembre 2019 de 18h à 20h30
Intervenante : Catherine Quilici
▻https://www.youtube.com/watch?v=H23wrkjgrCM
#dyslexie #dyspraxie #dyscalculie #dysorthographie #dysgraphie #dysphasie
Que la force soit avec vous ! - Bonne année XXL à tou-s-tes- #Douance #hpi #hqi #zèbre #précoce #précocité #surdoué #surdouement #surefficient #hautpotentiel #gifted #Dys #dyslexie #dysorthographie #dyspraxie #dysgraphie #troublesdys #Famille #Parentalité #Scolarité #Tdah #tda #adhd #zappeur #hyperactif #atypisme #troublesdapprentissages #neurodiversité
▻https://www.c-nous.net/le-zinc/article/que-la-force-soit-avec-vous
A tous les enfants, les ados, les spéciaux, les #Dys, les #tda, les hauts potentiels leurs profs, parents, psys orthophonistes orthoptistes, les éducs, les animateurs, les aidants et tous les proches .... Toute la #Famille des C’est Nous ! vous souhaite l’énergie nécessaire, et même plus ! Le plein de tous ces petits instants de bonheur trouvés dans la joie d’une réussite, d’un dépassement... Que tout ceci permette bien plus de 2020 succès dans les parcours scolaires, périscolaires de nos enfants. Le (...) #Douance , hpi, hqi, précoce, précocité, zèbre, surdoué, surdouement, surefficient, hautpotentiel, gifted
, Dys (...)
#hpi #hqi #précoce #précocité #zèbre #surdoué #surdouement #surefficient #hautpotentiel #gifted #dyslexie #dysorthographie #dyspraxie #dysgraphie #troublesdys #Parentalité #Scolarité #Tdah #adhd #zappeur #hyperactif #troublesdapprentissages #atypisme #neurodiversité #_Le_zinc
Bonne(s) vacance(s) à toutes et à tous ! - Quelques nouvelles, prochaines étapes- #Douance #hpi #hqi #zèbre #précoce #précocité #surdoué #surdouement #surefficient #hautpotentiel #gifted #Scolarité #Triplées #sororité #fratrie #Dys #dyslexie #dysorthographie #dyspraxie #dysgraphie #troublesdys #Handicap #Tdah #tda #adhd #zappeur #hyperactif #atypisme #troublesdapprentissages #neurodiversité
▻https://www.c-nous.net/le-zinc/article/bonne-s-vacance-s-a-toutes-et-a-tous
C’est officiel depuis 2 jours, nous sommes en vacances ! Des milliers d’écoliers, collégiens et lycéens de l’hexagone et d’outre-mer peuvent enfin souffler. Une pause estivale bien méritée, en particulier lorsque l’année scolaire a été éprouvante, pour les enfants, les ados fragilisés par des situations compliquées, des besoins spécifiques plus ou moins pris en charge. Et pour nous, l’année s’achève en demi-teinte. Les #Triplées passent en classe supérieure. Mais dans un contexte bien difficile à plus d’un (...) #Douance , hpi, hqi, précoce, précocité, zèbre, surdoué, surdouement, surefficient, hautpotentiel, gifted
, Scolarité
, Triplées
, sororité, fratrie, #Dys (...)
#hpi #hqi #précoce #précocité #zèbre #surdoué #surdouement #surefficient #hautpotentiel #gifted #Scolarité #sororité #fratrie #dyslexie #dysorthographie #dyspraxie #dysgraphie #troublesdys #Handicap #Tdah #tda #adhd #zappeur #hyperactif #troublesdapprentissages #atypisme #neurodiversité #_Le_zinc
L’école à mi-temps ? - Une piste pour les enfants à besoins spécifiques- #Scolarité #Dys #dyslexie #dysorthographie #dyspraxie #dysgraphie #troublesdys #Tdah #tda #adhd #zappeur #hyperactif #Handicap #Douance #hpi #hqi #zèbre #précoce #précocité #surdoué #surdouement #surefficient #hautpotentiel #gifted #atypisme #troublesdapprentissages #neurodiversité
▻https://www.c-nous.net/les-tuyaux/article/l-ecole-a-mi-temps
Scolariser un enfant qui en a besoin à temps partiel : voilà une idée qui pourrait faire bondir certains parents et enseignants. Le principe existe dans le cadre spécifique des élèves en « double cursus », c’est-à-dire pratiquant à haute dose et à côté de l’école une activité artistique (danse, musique...) ou sportive. Ce cas de figure répond à un besoin pratique. Celui de poursuivre autant que possible la scolarité de ces enfants et ces ados qui font le choix de se professionnaliser dans un sport ou un art (...) Scolarité
, #Dys
, dyslexie, dysorthographie, dyspraxie, dysgraphie, troublesdys
, #Tdah
, tda, adhd, zappeur, hyperactif , #Handicap
, #Douance (...)
#Scolarité #dyslexie #dysorthographie #dyspraxie #dysgraphie #troublesdys #tda #adhd #zappeur #hyperactif #hpi #hqi #précoce #précocité #zèbre #surdoué #surdouement #surefficient #hautpotentiel #gifted #troublesdapprentissages #atypisme #neurodiversité #Les_tuyaux
▻http://www.clg-la-malmaison-rueil.ac-versailles.fr/spip.php?article266
Dyslexie Font - Typeface
▻https://www.dyslexiefont.com/en/typeface
The #Dyslexie font is specially designed for people with dyslexia, in order to make reading easier – and more fun. During the design process, all basic typography rules and standards were ignored. Readability and specific characteristics of dyslexia are used as the guidelines for the design.
« La #guerre c’est la #paix »,
G. #Orwell, « 1984 », publié en 1949.
« La #frontière, c’est la #liberté en #sécurité »,
Emmanuel #Macron, « Pour une renaissance européenne », publié en 2019
Une sorte de #dyslexie_créative, non ?
Pensée par @isskein (qui l’a envoyée par email) avec l’aide du président de la République...
Au Japon, la prison comme maison de retraite, Philippe Pons
▻https://www.lemonde.fr/international/article/2019/01/14/au-japon-la-prison-comme-maison-de-retraite_5408603_3210.html
Pour pallier pauvreté et solitude, des Japonais de plus de 65 ans se font arrêter pour de menus larcins, contraignant les prisons à s’adapter à de nouvelles contraintes.
Il se chauffait au soleil d’hiver dans ce petit parc désert du quartier à la population aux revenus modestes d’Arakawa, au nord de Tokyo. Agé, emmitouflé dans une parka qui avait connu des jours meilleurs, un bonnet sur le crâne, il portait une barbichette clairsemée. Echange de sourires. La conversation s’engage sur l’hiver ensoleillé japonais, la vie d’autrefois, la pension insuffisante, la #solitude des personnes âgées… « Demain j’irai à la #prison voir un ami, ce n’est pas un criminel, il a mon âge [78 ans] et il a été arrêté pour un #vol à l’étalage dans une supérette. Il voulait se faire arrêter. En prison, il a chaud, il est nourri et s’il est malade, on s’occupe de lui… Comme il est récidiviste, il en a pris pour deux ans… Un jour il faudra peut-être que je fasse comme lui. »
Le Japon a le plus faible taux de criminalité du monde et une population carcérale relativement peu nombreuse par rapport à d’autres démocraties avancées. Mais celle-ci vieillit vite. Reflet de l’évolution démographique de l’archipel ? Pas seulement.
Sénilité et incontinence
Le Japon a la médaille d’or en espérance de vie mais la proportion des actifs dans la population se réduit et un quart de la population a plus de 65 ans (40 % en 2050). La délinquance de Japonais âgés (et surtout des femmes de la même tranche d’âge) est un phénomène apparu depuis une décennie qui va en s’aggravant.
Selon le « Livre blanc sur la criminalité » de décembre 2018, 21,1 % des personnes arrêtées en 2017 avaient plus de 65 ans alors qu’en 2000, cette tranche d’âge ne représentait que 5,8 % de la population carcérale. Les délinquants âgés sont arrêtés pour de menus larcins. La majorité vole des produits alimentaires pour se nourrir ou améliorer l’ordinaire. Une minorité dit préférer la prison à une vie au seuil de la #pauvreté (ou en dessous) et à la solitude.
L’arrivée de seniors dans les prisons a créé de nouvelles charges pour l’administration pénitentiaire. Ces détenus âgés présentent souvent les symptômes dus à la #vieillesse : ils entendent mal et tardent à exécuter les ordres ; certains sont incontinents, d’autres ont des problèmes de mobilité et il faut parfois les aider à se nourrir et à se laver : un surcroît de travail pour les gardiens. « Certains errent sans savoir où ils sont », écrit Yamamoto Joji dans Ceux qui ont élu domicile en prison, livre de souvenirs sur l’année que l’auteur a passé derrière les barreaux, publié en 2018.
Des détenus âgés présentent en outre des symptômes de sénilité : selon le ministère de la justice, en 2016, c’était le cas d’un sur dix des plus de 65 ans. À partir de 2019 a été institué un examen psychologique pour les prisonniers de plus de 60 ans. Ceux qui sont diagnostiqués séniles bénéficient d’un traitement spécial. Des prisons ont aussi commencé à aménager des quartiers réservés aux détenus âgés. La prison devient pour certains l’équivalent d’une maison de retraite et leur incarcération revient à une sorte de prise en charge par l’Etat compensant l’insuffisance des #retraites.
Hausse des « morts solitaires »
Au lendemain de la guerre, trois générations pouvaient vivre sous le même toit puis la famille monoparentale s’est imposée et les seniors ont commencé à vivre seuls… et de plus en plus vieux. Divorcés ou ayant perdu leur conjoint, sans famille ou se refusant par fierté à demander de l’aide, six millions de Japonais âgés vivent dans un isolement quasi total et meurent ainsi. Les « #morts_solitaires » sont en augmentation constante : plus de 30 000 en 2016. Selon une enquête de la municipalité de Tokyo, 40 % de ces morts solitaires n’avaient pas de famille ni d’amis.
Les #femmes sont les plus touchées par la détresse de la vieillesse : dans leur cas, la solitude se conjugue à la précarité financière. Beaucoup de Japonaises âgées vivent sous le seuil de pauvreté en raison d’une retraite insuffisante à la suite du décès du mari. Et elles seraient plus nombreuses que les hommes à chercher à se faire emprisonner : en 2017, une détenue sur cinq était âgée de plus de 65 ans. Quand elles sortent, elles récidivent plus que les hommes. Globalement, un quart des anciens détenus de plus de 65 ans récidive dans les deux ans qui suivent leur libération. Ce taux, le plus élevé toutes tranches d’âge confondues, contribue à l’augmentation des seniors dans la population carcérale.
« La prison est une oasis pour moi. J’ai perdu ma liberté mais je n’ai plus à m’occuper de rien. Je peux parler avec d’autres détenues, je mange trois fois par jour, disait une détenue de 78 ans interrogée par l’agence Bloomberg en mars 2018. Ma fille me rend visite une fois par mois. Elle me trouve pathétique. Elle a sans doute raison. »
L’homme à la barbichette du parc est pensif : « On peut comprendre les récidivistes. La vie est dure dehors. Mon ami dit qu’en prison au moins, il ne se préoccupe de rien… Et dehors, personne ne l’attendra quand il sortira. Sinon moi, si je suis en vie. » Des détenus âgés meurent en prison. Après la crémation (obligatoire au Japon), leurs cendres sont envoyées à un parent – s’il en existe un connu de l’administration.
Rions un peu avec lemonde :
De plus en plus de Japonais âgés se font arrêter pour profiter de la prison
suivi de :
L’épouse de Carlos Ghosn dénonce ses conditions de détention et en appelle à Human Rights Watch
(#dyslexie_créative, level 2)
Earth’s magnetic field is acting up and geologists don’t know why
▻http://www.nature.com/articles/d41586-019-00007-1
#dyslexie_créative dirait Erratic motion of north magnetic pole forces US government shutdown.
Il y a bien du #shutdown dans l’air, chapeau de Nature :
Update, 9 January: The release of the World Magnetic Model has been postponed to 30 January due to the ongoing US government shutdown.
avec les conséquences pratiques (imperceptibles, pour the rest of the world)
Beggan said the recent shifts in the north magnetic pole would be unnoticed by most people outside the Arctic, for instance using smartphones in New York, Beijing or London.
Navigation systems in cars or phones rely on radio waves from satellites high above the Earth to pinpoint their position on the ground.
“It doesn’t really affect mid or low latitudes,” Beggan said. “It wouldn’t really affect anyone driving a car.”
Many smartphones have inbuilt compasses to help to orientate maps or games such as Pokemon Go. In most places, however, the compass would be pointing only fractionally wrong, within errors allowed in the five-year models, Beggan said.
Luc Ferry veut tirer à balle réelle sur Marlène Schiappa, pendant que Carlos Ghosn boxe des litchee à 120.000 euros.
Un fil de discussion intéressant initié par @MoMdt pour celleux qui enseignent...
Reprenons donc ? 1er cours de Présentation des méthodes en sciences sociales en L1 (son petit nom sera #PMSS) : globalement ça s’est bien passé - voilà donc ce qu’on y a fabriqué (et comment je l’ai fabriqué) #pédagogie_universitaire
▻https://twitter.com/MorganeMdt/status/1043131517923418112
–-> à défiler
On y découvre notamment ces liens, vers des #ressources_pédagogiques :
#Taxonomies d’objectifs d’apprentissage et exemples de verbes d’action
Ces #fiches_pédagogiques ont pour objectif de promouvoir les bonnes pratiques à mettre en place pour compenser les contraintes liées au handicap mais aussi ses conséquences sur la vie étudiante des élèves concernés.
#Anorexie (PDF, 540 Ko)
#Autisme à haut niveau de fonctionnement (PDF, 590 Ko)
#Dépression (PDF, 543 Ko)
#Dyslexie (PDF, 591 Ko)
#Dyspraxie (PDF, 608 Ko)
#Handicap_auditif (PDF, 948 Ko)
#Handicap_visuel (PDF, 1,09 Mo)
#Trouble_bipolaire (PDF, 572 Ko)
Trouble #déficit_de_l'attention avec ou sans #hyperactivité (TDA/H) (PDF, 611 Ko)
▻http://www.sciencespo.fr/enseignants/fr/accompagnements/handicap
#handicap
Elaborer un #syllabus de cours (ou #plan_de_cours)
▻https://www.unil.ch/files/live/sites/cse/files/shared/brochures/memento_syllabus_cours.pdf
Le syllabus de MoMdt sur « Présentation des méthodes en sciences sociales (PMSS) »
▻https://drive.google.com/file/d/1mgyc8kyhNnPYdw76DTUsS25W4HFLRsCC/view
Et une chanson :
"It’s In Your Syllabus"
▻https://www.youtube.com/watch?v=M9DLZO1J8aQ&feature=youtu.be
#enseignement #ressources_pédagogiques #pédagogie #apprentissage
Age, sexe, salaire, qui sont les coccinelles arlequin en France ?
Les drôles de pois des enseignants
@aude_v C’était peut être pour, inconsciemment, ramener un peu de légèreté dans la #dyslexie_créative.
Je viens de supprimer un de mes articles de la série De La Dyslexie Créative. Je le fais par souci d’apaisement. A vrai dire je ne vois pas bien ce que l’on pourrait me reprocher sur cet article. En tout cas pas ce que je lis ici ou là. Pour la bonne mesure j’ai également supprimé les commentaires, qui sont, à mon avis , davantage la source de la polémique que le contenu de mon article.
Je déteste devoir faire ce que je viens de faire, une certaine forme de censure, d’autocensure même, et je crois que je déteste encore plus ce que je vais faire après ce saut de paragraphe, me justifier.
La Dyslexie creative est une tentative quotidienne de reprendre à l’écriture ce que mes propres difficultés de lecture produisent et qui est parfois singulier. Pour ma seule gouverne c’est un petit exercice écriture qui est excellent, cela me sert souvent le matin d’échauffement et cela me permet justement de me concentrer et, partant, de lire de façon plus exacte.
J’ai tenté d’en faire une blague et une petite création. Il s’agissait d’autodérision. D’autres, que je considère comme nettement plus talentueux que moi, tels que @ericw, @vanderling, @odilon, @sombre, @biggrizzly, @corinne2 (et d’autres contributeurs et contributrices plus irrégulières) ont trouvé à leur goût de s’engager dans ce petit chemin et je pense qu’il n’est pas faux de dire que toutes et tous ici y ont parfois trouvé un certain contentement de lecture et par ailleurs quand les trouvailles étaient vraiment bonnes, cela a permis de jeter un jour sur certains impensés politiques, ce qui n’est jamais inutile.
Il faut, à mon avis, des raisonnement singulièrement capillotractés pour voir dans cela une moquerie spécifiquement tournée les dyslexiques, ce qui d’ailleurs relèverait d’une forme inédite de perversion pour laquelle je ne doute cependant pas qu’il doit exister un mot en Allemand pour ça.
A la maison nous sommes deux à être dyslexiques, Zoé et moi. Nous tentons souvent d’en rire. Et pour Zoé c’est tout à fait salutaire. Et ses blagues à elle sur le sujet sont vraiment drôles, l’une de mes préférées étant que le mot dyslexie a été conçu pour faire chier les dyslexiques, de même Etre dyslexique et s’appeler De Jonckheere, toujours de Zoé me fait beaucoup rire.
Pour ma part j’ai découvert avec la dyslexie de Zoé que je l’étais, et que je l’avais toujours été mais que je n’avais jamais été diagnostiqué et que ma dyslexie n’avait jamais été prise en compte ni remédiée par quelque orthophoniste. Et comme celle de Zoé me l’a expliqué, il serait même dangereux de faire quoi que ce soit aujourd’hui pour tenter de l’endiguer parce que ce serait courir le risque de fragiliser les stratégies que j’ai mises en place plus ou moins consciemment pour palier cette difficulté singulière à la lecture.
Comme je l’ai déjà expliqué ici, parce que Zoé avait très envie de lire un de mes livres et qu’à la différence d_Une Fuite en Egypte_, mon deuxième roman, Raffut pouvait être lu par mes enfants sans gêne j’ai mené une intense campagne de persuasion de mon éditeur pour que ce dernier accepte le principe d’une composition du livre plus accessible aux dyslexiques, non seulement ce dernier a eu le courage d’accepter cette idée, mais devant la beauté du résultat (je parle de la composition, pas du livre, pitié !), il a décidé de généraliser dorénavant cette maquette à tous les livres de la collection.
Il m’arrive parfois de me demander et de spéculer sur la personne que je serais si ma dyslexie avait été prise en charge.
Et puisque nous sommes dans un numéro curieux pour moi de justification, parmi les utilisations marginales que je fais du merveilleux outil qu’est Seenthis, il y a celui de brouillon en ligne. Seenthis est avant tout pour moi un lieu de lecture et d’apprentissage, j’y découvre mille choses, de temps en temps je tente d’y injecter un peu de ma propre connaissance, contribuant à ce que j’estime être de l’intelligence collective. Mais depuis l’année dernière, depuis que je ne travaille plus sur mon site Désordre, il me manquait cet espace de brouillon et de bloc-notes que j’avais avec Désordre. J’ai généralisé cette utilisation, j’ai tenté de le faire prudemment et dans le respect des personnes qui suivent mon travail.
C’est aussi pour cette raison que j’ai effectivement bloqué certaines personnes, parce que leurs commentaires avaient la vertu de créer du bruit dans ce travail de brouillon (ce qui ne m’aide pas quand je passe au propre). Il n’y a rien de personnel à cela. Je lis même les contributions des rares personnes que j’ai bloquées par ailleurs, souvent à mon profit. Par correction je n’interfère par dans leurs propres fils et travaux. Je crois même que @reka a un jour expliqué qu’il avait bloqué telle ou telle personne parce que ses contributions étaient trop nombreuses chaque matin et que cela créait une difficulté de lecture dans son fil pourtant pléthorique.
Il est possible que je sois bloqué par certaines et certains d’entre vous (à vrai dire je n’en sais rien et je m’en moque un peu) et je ne peux pas dire que cela me fasse quoi que ce soit.
En faire un casus belli est incompréhensible par moi.
Je ne me moque pas des dyslexiques.
La cible préférée de ma moquerie, c’est moi-même, parce que nombreuses sont les occasions pour moi dans une seule journée de me trouver ballot, maladroit, ridicule, inculte, naïf et, donc, dyslexique, et même stupide et que cela me fait rire. Et je préfère en rire.
Peut-être qu’une seule ligne de dyslexie_créative aurait suffit à propos de la quéquette à Gérard. Je suis resté dubitatif en entendant cette info à la radio. Je ne tague pas toutes les dyslexies mais je les lis toutes et ça m’amuse. Plus que ta suite dyslexique sur Depardieu et ses déboires. Les réactions, aussi justifiées soient-elles - ton seen ne méritait pas une telle bronca. Parfois j’hésite à passer certains titres à la moulinette dyslexique car même dans Le Monde (devrais-je dire surtout dans Le Monde) certains articles ne me font pas rire du tout.
Maintenant si ce viol sur une gamine de 20 ans est véridique, Depardieu n’a plus qu’à se flageller sous le soleil de Satan.
Peut-être qu’une seule ligne de dyslexie_créative aurait suffit à propos de la quéquette à Gérard
Oui, sans doute. J’aurais du garder la meilleure et jeter les autres. L’effet cahier de brouillon ici n’est peut-être pas le meilleur.
ton seen ne méritait pas une telle bronca
Je ne le pense pas non plus, mais je préfère tout retirer pour ne blesser personne.
En fait il y a deux jours, j’en ai fabriqué une qui était à mes yeux plus monstrueuse (sur un tout autre sujet, il y était question de tortues) et j’ai hésité un long moment avant de cliquer sur « envoyer » (et après l’avoir beaucoup maquillée).
certains articles ne me font pas rire du tout.
Aucun en fait. En ce qui me concerne. Et il y a quelques sujets avec lesquels je refuse de jouer, les réfugiés par exemple. Et quand ça devient méchant, je fais en sorte que cela le soit chaque fois pour les puissants et puissantes.
Bon je vais lire les vôtres (et me délecter) quelques jours avant de rentrer à nouveau dans la mêlée dyslexique. Un peu de recul peut faire le plus grand bien.
@aude_v
Je prends tes exercices, Philippe, et ceux des commères et compères, pour tout autre chose qu’un refus de s’engager. Je les prends comme une réaction vitale devant le spectacle matinal et accablant des nouvelles du monde. Une manière de rire tout en en ayant quelque chose à faire. Pas comme les clowns dégagés.
En tout cas on essaye. Et des fois on se plante. Et je pense que cela doit être pareil pour les collègues. Ce dont je ne souhaite convaincre personne, pas même lesdits et dites collègues.
Je ne l’ai pas lu le billet en question, lu son commentaire après avoir lu le billet posté en réaction par magmed. Si je joue (rarement en ce moment par manque de temps) à la #dyslexie_créative c’est pour ces raisons que vous évoquer @philippe_de_jonckheere et @aude_v. Mais je me suis toujours refusée de faire ces petits exercices à partir de titraille parlant de viols et de harcèlement sexuels, y compris lorsque cela pouvait donner quelque chose tout à fait à propos.
Dans les Cévennes, nous sommes déconnectés ce qui nous fait à toutes et tous, enfants et moi, le plus grand bien. En revanche, il m’arrive en allant faire mes courses hebdomadaires aux Vans de m’acheter le journal, non par souci de me tenir désinformé de quoi que ce soit, plus pour le plaisir de la lecture à la terrasse du Serre de bar en prenant un petit café avant de remonter dans la montagne. Naturellement je suis devenu incapable de lire quelque journal que ce soit sans faire un peu de #dyslexie_creative. J’étais par exemple assez amusé de trouver en première page cette paire qui m’a fait sourire : Booba et Kaaris débattent de l’histoire de France devant Talmoni et Justice, détention provisoire pour Boucheron et Debray.
Arrivé à la maison pour ne pas perdre un tel joyau, je me jette sur les ciseaux et la colle, ce qui ne manque pas d’attirer l’attention de Zoé, dyslexique, et à laquelle j’explique à la fois le principe de mon petit jeu et sa pratique en ligne sur mon #facebook_bio. Vif succès. Je peux le faire ?
Je m’empresse de lui donner ciseaux et colle. Et voilà le travail. Pas peu fier. Avec une photographie de l’auteure et ce qu’il reste d’un mauvais journal après son passage dyslexique.
Cc @reka, nécessairement fan de ce que font les petites Adèle
@touti Elle en était très fière (à raison), je n’ai pas eu le coeur de lui dire que sans doute cette phrase était prémonitoire. Faisons en sorte que non.
La dyslexie créative est donc partout, même dans les Cévennes. Belle initiative @philippe_de_jonckheere !
« Le gouvernement n’était pas un crime raciste », très joli.
#merci @philippe_de_jonckheere . Le résultat est formidable.
@ericw Je transmets à l’intéressée, elle va être fière.
@arno Oui, celle-là je ne l’aurais jamais trouvée. En fait c’était assez fascinant de la voir faire. J’aurais dû filmer, ses hésitations ses tentatives, ses retours arrières et, donc, ses trouvailles ! Un jeu d’enfant, en fait.
Tu pourras lui faire remarquer que, ça y est, elle fait du #facebook_bio, maintenant.
@arno #facebook_bio est un mot-dièse que nous devons à sa grande soeur, mais je vais lui dire quand même. Elles sont très différemment connectées ces deux-là.
Quant à Emile-Nathan, lui est davantage prisonnier des algoritmes de fausse sérendipidité de toi-en-tube, hélas et je manque d’idées pour lui donner une meilleure autonomie (et ses goûts musicaux sont incroyablement suivistes (on y trouve même des rappeurs qui débattent de l’histoire de France devant Talmoni ), je ne sais s’il faut s’en effrayer ou y voir, au contraire, un signe positif d’intégration sociale réussie et les tentatives diverses pour tenter de lui faire faire son propre rap bio (et autiste), ne donnent, hélas, pas grand-chose). Tu ne voudrais pas faire un Facebook bio spécial ados (dyslexico et autisme adapté ? )
en passant de seenthis à tumblr et vice versa je tombe sur celui-ci ▻http://collepapiersciseaux.tumblr.com
ce n’est pas de la dyslexie créative mais du collage moins talentueux que celui de ta fille.
L’irresponsabilité politique d’Emmanuel Macron | Le Club de Mediapart
▻https://blogs.mediapart.fr/gildas-le-dem/blog/250718/lirresponsabilite-politique-demmanuel-macron
La forme de responsabilité qu’invoque en effet Emmanuel Macron, où il ne répond jamais que de soi, devant soi, est bien une manière de ne répondre de rien, et surtout devant personne.
Ah ah, j’ai lu « La forme de responsabilité qu’ivrogne en effet Emmanuel Macron » #dyslexie_créative
Un satellite « bizarre » découvert autour de Jupiter
▻https://www.rtl.fr/actu/futur/un-satellite-bizarre-decouvert-autour-de-jupiter-7794151301/amp
Toi aussi, apprend à écrire des titres d’information boursière totalement cryptiques…
Je te dis pas comment je suis sidéré quand je tombe sur ce genre de choses… j’ai vraiment l’impression que Gougoule est passé en #dyslexie_créative en mode automatique.
Je clique sur le lien « En savoir plus sur ce sujet », et là c’est carrément écrit dans une langue extraterrestre :
Je sais pas, moi, c’est le genre de truc dont discutent les jeunes macronistes dans les cours des lycées ? (En plus je suis certain qu’il y a des contrepèteries cachées là-dedans.)
@arno
(En plus je suis certain qu’il y a des contrepèteries cachées là-dedans.)
Ben il est quand même souvent question de bourses alors, oui, cela ne serait pas étonnant.
Les tensions en soutien, le pétrole en retrait, les bourses plombées par les chiffres du commerce, bonne tenue des prises de bénéfices, le chômage plie alors qu’on liquide une position en dérivés
@james : oui, hein, ça sonne très cochon, tout ça, non ?
Ouais, c’est assez inquiétant en fait.
Comme si il y avait un rapport étroit (flûte, je recommence) entre le sexe et l’argent .... :p
On me signale ces deux traductions automatiques apparemment de signalements sur le compte Facebook de mon éditeur :
Unique number of duck of the week with double ration of uneducated books: Shuji Terayama and Philippe de Jonckheere!
Philippe Jonckheere, in honor of the cross for his “din”, appeared as uneducated!
J’imagine que je pourrais les retraduire, je préfère laisser la rétrotraduction, à, vraissemblablement l’ envoyeur en plaçant ces deux phrases énigmatiques en citation sous Seenthis.
C’est bien ce qu’il me semblait, il vaut mieux laisser faire les spécialistes :
Un numéro unique de canard de la semaine avec double ration de livres non éduqués : Shuji Terayama et Philippe de Jonckheere !
Philippe Jonckheere, en l’honneur de la croix pour son « din », est apparu sans instruction !
@philippe_de_jonckheere Le plus hallucinant (je viens d’en faire l’expérience) est que si tu soumets l’ignoble traduction automatique à google translate pour la repasser en français tu obtiens :
Un numéro unique de canard de la semaine avec double ration de livres non éduqués : Shuji Terayama et Philippe de Jonckheere !
Philippe Jonckheere, en l’honneur de la croix pour son « din », est apparu sans instruction !
Véridique !
@ericw Oui je sais, depuis le temps que je me dis qu’il faudrait que je joue avec la rétrotraduction.
@philippe_de_jonckheere #rétrotraduction + #dyslexie_créative devraient faire bon ménage, m’est avis.
Sinon il y a ça avec lequel j’ai déjà joué, c’est assez amusant aussi, je ne sais pas si ça fonctionne toujours :
Tu jettes des maths à un journaliste, et tout de suite ça lui fait sa journée : la moitié de la majorité veulent être contre. Et sur Gougoule News, ça te fait de la #dyslexie_créative en mode automatique :
»Comment écrocher un singe à l’Elysée ?«
#dyslexie_creative
▻http://www.leparisien.fr/politique/comment-decrocher-un-stage-a-l-elysee-11-05-2018-7709943.php